Proyecto "Herramientas Tics para docentes"

La gestión del aula es un aspecto fundamental en la educación, ya que establece un ambiente organizado y propicio para el aprendizaje. En este contexto, el uso de herramientas digitales como los blogs puede ser muy útil para los docentes, ya que facilitan la comunicación, el orden y la claridad en las actividades diarias.

A través de Blogger, los profesores pueden publicar información actualizada sobre reglas, tareas, recursos educativos y anuncios, manteniendo tanto a estudiantes como a padres informados y comprometidos con el proceso educativo. Esta plataforma permite compartir ideas, establecer expectativas y crear un espacio donde el aprendizaje se extienda más allá del aula, haciendo que la gestión de clase sea más eficaz y dinámica.

Un blog es una poderosa herramienta para los docentes que desean mejorar la gestión del aula y fomentar un ambiente de aprendizaje más dinámico y organizado.

A través de un blog, los docentes pueden compartir recursos educativos, pautas de comportamiento y estrategias de aprendizaje con estudiantes y padres, promoviendo así una comunicación continua y clara.

Esta plataforma permite a los educadores publicar anuncios importantes, recordar reglas de convivencia, y proporcionar orientaciones sobre trabajos y actividades en clase, lo cual ayuda a reducir la confusión y mantener un flujo de trabajo ordenado.

Además, los blogs permiten a los docentes incluir contenidos visuales y multimedia que faciliten el aprendizaje, como videos explicativos, imágenes de ejemplos y enlaces a materiales adicionales. Estos recursos pueden ser utilizados tanto dentro como fuera del aula, fomentando la autonomía del estudiante y la interacción entre la comunidad educativa.

Al publicar reflexiones sobre prácticas pedagógicas o actividades realizadas, los docentes también pueden incentivar la participación activa de los estudiantes, quienes pueden aportar sus comentarios y opiniones, promoviendo así una experiencia de aprendizaje colaborativa y adaptada a sus necesidades.

Objetivo general

Optimizar la gestión del aula mediante el uso de Blogger como una herramienta de comunicación, organización y seguimiento educativo que permita a los docentes crear un entorno de aprendizaje estructurado, participativo y dinámico.

El uso de esta plataforma tiene como finalidad centralizar la información y establecer un canal accesible para todos los integrantes de la comunidad escolar, logrando que tanto estudiantes como padres estén plenamente informados y comprometidos con las actividades y objetivos del aula.

Al integrar Blogger en la gestión educativa, los docentes pueden diseñar un espacio virtual en el que se publiquen regularmente anuncios sobre actividades, se compartan recursos y materiales educativos, y se clarifiquen directrices en torno a tareas, normas de conducta y otros aspectos organizativos.

Además, el uso de Blogger permite estructurar un ambiente donde los estudiantes puedan acceder a los contenidos de clase en cualquier momento, fomentando así su autonomía en el aprendizaje, ya que tienen la oportunidad de repasar instrucciones, consultar recursos y desarrollar tareas de manera independiente.

Este espacio también promueve la participación activa de los estudiantes, quienes pueden realizar comentarios, resolver dudas y aportar ideas, lo cual contribuye a que el aprendizaje se torne más colaborativo y significativo. Blogger también facilita que los padres y tutores se mantengan informados sobre los progresos y actividades de sus hijos, mejorando así la comunicación y el compromiso familiar hacia el proceso educativo.

Por otro lado, el blog permite que los docentes gestionen de manera eficiente el seguimiento y la evaluación de las actividades, ya que pueden organizar el contenido de forma clara, acceder fácilmente a los comentarios y preguntas de los estudiantes, y adaptar sus estrategias según las necesidades observadas.

Con esto, se busca no solo facilitar la gestión de los aspectos académicos y organizativos, sino también contribuir al desarrollo de habilidades tecnológicas en estudiantes, padres y docentes.

Blogger se convierte en una herramienta integral que apoya una gestión del aula eficiente, fomenta el aprendizaje autónomo y colaborativo, y establece un vínculo sólido entre el docente, el estudiante y la comunidad escolar, logrando así una experiencia educativa más completa, enriquecedora y orientada al éxito académico y personal de los estudiantes.

Objetivo específicos.

1. Desarrollar competencias en el uso e integración de herramientas TIC en el aula, incluyendo la búsqueda, selección y aplicación de recursos digitales para crear actividades motivadoras y significativas que promuevan el pensamiento crítico y faciliten el acceso a contenidos de calidad.

2. Fomentar la colaboración y mejorar la comunicación entre docentes y estudiantes mediante recursos tecnológicos, aprovechando plataformas digitales para el trabajo colaborativo y el fortalecimiento de la relación educativa, y capacitando a los docentes en el manejo de herramientas interactivas para gestionar clases de manera más dinámica y participativa.

3. Facilitar la comunicación constante y clara entre el docente, los estudiantes y los padres mediante publicaciones regulares que informen sobre tareas, recordatorios de actividades y actualizaciones sobre el rendimiento de los estudiantes, promoviendo un ambiente de transparencia y colaboración.

4. Organizar y centralizar los recursos educativos y materiales de apoyo en un espacio accesible para que los estudiantes puedan consultar en cualquier momento videos, artículos, enlaces y documentos que complementen sus clases, favoreciendo la continuidad del aprendizaje tanto dentro como fuera del aula.

5. Fomentar la participación activa y la retroalimentación de los estudiantes mediante la posibilidad de comentar y expresar sus opiniones en las publicaciones del blog, lo cual les permite tener voz en su propio proceso de aprendizaje y contribuye a un ambiente de aula inclusivo y participativo.

6. Establecer y recordar las normas y expectativas de comportamiento del aula de manera visible y accesible para los estudiantes, contribuyendo a un ambiente estructurado donde las reglas sean claras y estén presentes de forma constante, lo que facilita el mantenimiento del orden y la disciplina.

7. Promover la autonomía y la responsabilidad en los estudiantes al brindarles acceso continuo a las tareas y recursos asignados, permitiéndoles gestionar su tiempo y trabajo de forma más independiente y reforzando su sentido de responsabilidad y autoeficacia en el ámbito educativo.

Herramientas TICs para Docentes

Correo electrónico:

Característica.

Compartición de las carpetas de correo y documentos.

Antispam y seguridad.

Antivirus para el correo en el servidor.

Puede enviar o recibir mucha información, ya que se pueden mandar archivos que contengan libros, revistas, datos. Es multimedia ya que se pueden incorporar imágenes y sonido a los mensajes.

El correo electrónico o e-mail es un servicio en línea que, al igual que ocurre con el correo postal tradicional, nos permite enviar y recibir mensajes a través de un servicio de red a múltiples destinarios. Para utilizarlo lo único que necesitaremos será: Un dispositivo con acceso a Internet.

https://www.youtube.com/watch?v=gka--ci_zS4

Ordenador y internet.

Característica.

Ofrece información las 24 horas del día, y se puede acceder a ella siempre y cuando la conexión sea posible.

Es de carácter público.

No pertenece a ningún ente, es de orden universal y descentralizado, por lo que no hay puntos de control a nivel jerárquico.

La utilización del ordenador y de internet abre a la enseñanza vías inexploradas.

El ordenador e internet, al presentar la información de una forma que va mas allá del lenguaje verbal, ofrecen también posibilidades multisensoriales. Las redes informáticas amplían las comunicaciones interpersonales por medios electrónicos con diversas tecnologías, como el correo electrónico, la mensajería instantánea, el chat en línea, las llamadas telefónicas de voz y vídeo y las videoconferencias. Una red permite compartir recursos informáticos y de red.

Video juegos educativos.

El bosque de las fantasías, recursos para la educación infantil.

Características.

Es divertido.

Involucra al niño a ser partícipe y hacer, sea como sea el juego.

Implica que pueda elegir libremente sin necesidad de una obligatoriedad.

Es intrínsecamente motivador y espontáneo.

No existen las reglas y el pequeño es guía de su propio juego.

El videojuegos sirve para el desarrollo de habilidades de los niños como también la atención, la creatividad, la memoria, los idiomas y el trabajo en equipo. Los videojuegos facilitan el aprendizaje de los contenidos educativos y el desarrollo de habilidades cognitivas.

https://www.bosquedefantasias.com/

Google académico

v Características: Es un motor de búsqueda especializado en literatura académica y científica. Permite buscar artículos, tesis, libros etc.

v Para qué sirve: Ayuda a encontrar información académica relevante para investigaciones, artículos y estudios. Ideal para acceder a publicaciones científicas y académicas de una manera organizada y accesible.

https://youtu.be/yJgyf-n0T8s?si=3yCyiO7rfkFdq-y1

Google drive

v Características: Es un servicio de almacenamiento en la nube que permite guardar, compartir y colaborar en archivos en línea. Ofrece integración con herramientas de Google como Google Docs, Sheets y Slides.

v Para qué sirve: Permite almacenar archivos de forma segura, acceder a ellos desde cualquier dispositivo con conexión a Internet y colaborar en tiempo real con otros usuarios. Ideal para organizar proyectos, compartir documentos y trabajar en equipo.

https://youtu.be/G1qMhesHagk?si=1jtaZ9VoNu-1W7si

Ejemplo: https://docs.google.com/document/d/1f0YSW5s0-i4kxsMhaKLwAsVqoWP5net5vBUU-MRxxZw/edit

Voki

v Características: Es una herramienta en línea que permite crear avatares animados con voz. Puedes personalizar el avatar, grabar o escribir el texto que quieres que el avatar diga y luego compartirlo.

v Para qué sirve: Es útil para crear presentaciones interactivas, mensajes personalizados y contenido educativo. Ideal para añadir un elemento visual y dinámico a presentaciones o para hacer el aprendizaje más atractivo.

https://youtu.be/iBYRNNnJMg4?si=xHldssOfcnoFOyAC

Ejemplo: https://tinyurl.com/28zcfcdm

ANIMOTO.

v Características: Es una herramienta para crear videos a partir de fotos, clips de video y música. Ofrece plantillas y opciones de personalización para editar y producir videos.

v Para qué sirve: Permite generar videos promocionales, presentaciones y contenido multimedia de forma fácil y rápida. Útil para proyectos educativos, marketing y para compartir información de manera visual.

https://youtu.be/Z_0Ll043t3E?si=262GJ9LoezBr5vVP

Ejemplo: https://animoto.com/play/z6rdh49mQPeV7Mbu0e2Ocg

Las herramientas Tics para docente.

Google Meet

Con Meet, los profesores pueden hacer videollamadas para mantenerse en contacto con sus alumnos y dar clase a distancia los usuarios pueden unirse a las reuniones desde un evento de calendario, una invitación por correo electrónico o directamente desde Gmail.

La opción Vista en mosaico de Google Meet permite a los profesores ver a todos los participantes de una videollamada a la vez . Esto puede ser útil para los profesores que quieren vigilar a todos los estudiantes durante una llamada o para aquellos que quieren ver quién levanta la mano para hablar.

¿Cómo se usa?

Abre Gmail. En la sección Meet, haz clic en Nueva reunión. Para enviar la invitación a la reunión a través de un enlace o por correo electrónico, haz clic en Enviar invitación. Para copiar la información de la invitación a la reunión, haz clic en Copiar la invitación a la reunión.

Beneficios

Iniciar o programar videoconferencias, crea reuniones para el mismo momento o para más adelante. unirse a reuniones de meet, participa en reuniones que creen otros usuarios.

WizIQ

El aula virtual de WizIQ te permite enseñar a tus estudiantes en línea con una transmisión de alta resolución, audio sin eco y usando herramientas como una pizarra en línea, encuestas y chat en vivo. También puedes crear cursos subiendo y combinando varios tipos de materiales de aprendizaje y creando evaluaciones, es una solución de entrega de aprendizaje en línea de extremo a extremo que incluye un aula virtual, un creador de cursos basado en la nube con capacidad ilimitada de creación de cursos y subida de contenido, y una app móvil para estudiantes.

¿Cómo se usa?

Ingresar a la plataforma LMS de @Medellín en la siguiente dirección

Suministrar datos de ingreso

Usuario: Su correo institucional

Contraseña: Cédula

Ingresar al curso en el cual se pretende crear la clase sincrónica.

Luego de estar en el curso con el rol de docente, en la parte superior derecha puede ver el botón activar edición, como se observa en la siguiente imagen y dar clic en él.

Beneficios

Los usuarios pueden conversar simultáneamente y si el moderador permite usar las webcams los participantes se pueden ver. Es una herramienta de colaboración en línea para maestros y estudiantes útil para todos los grados y materias todas las sesiones de conferencia son grabadas para futuro acceso de los participantes mostrar en la pizarra ficheros multimedia, pegar directamente vídeos de YouTube, subir audios y vídeos desde tu equipo y mostrarlos en la pizarra, o gráficos, presentaciones, textos, vínculos, e incluso hacer encuestas.

TalentCards

Es una app de aprendizaje móvil que te ayuda a impartir formación en pequeños fragmentos de información usando un enfoque de microaprendizaje. Puedes crear tarjetas de aprendizaje fáciles de seguir a las que tus estudiantes pueden acceder desde sus teléfonos inteligentes, verificar cuánto han aprendido usando los cuestionarios y después realizar un seguimiento de su actividad, progreso y finalización con informes simples.

¿Cómo se usa?

Se saca una tarjeta y a partir del tema propuesto se inicia una conversación. Entre todos decidimos quién empieza a hablar. Si observamos que al niño/a le cuesta responder, le ayudaremos a empezar.

Beneficios

Brinda formación en temas de seguridad, cumplimiento, ventas, información de productos, habilidades sociales y más aspectos sin interrumpir las actividades laborales.

Kahoot

Es una plataforma de aprendizaje basada en juegos diseñada para crear kahoots, que son cuestionarios de opción múltiple gamificados. Puedes crear kahoots en tan solo unos minutos por tu cuenta o elegir entre más de 40 millones de juegos listos para usar, asignarlos como parte del aprendizaje a distancia o para repasar y evaluar conocimientos en clase, y hacer un seguimiento del rendimiento de tus alumnos. Los estudiantes pueden jugar kahoots directamente en la aplicación móvil nativa.

¿Cómo se usa?

Una vez creado un Kahoot, otras personas, los jugadores deben unirse a él introduciendo un código PIN en la aplicación para móvil. De este modo, el móvil se convierte en un control remoto con el cual pueden responder a las preguntas fácilmente, mientras que en la pantalla se muestra la pregunta y quién va ganando.

Beneficios

Permite la creación de juegos de aprendizaje, o elegir entre los ya creados, para comenzar a trabajar un tema, revisar y reforzar contenidos e incluso realizar evaluaciones. La motivación de nuestros alumnos aumenta con el uso de esta herramienta.

Camtasia:

Es un potente software para crear contenido de e-learning basado en vídeos. Te permite grabar tu pantalla e incluir grabaciones de tu cámara web. También puedes grabar clips de audio o elegir pistas listas para usar de la biblioteca de música sin royalties y efectos de sonido para tu vídeo. Camtasia te ofrece un juego completo de herramientas de edición, así como animaciones y efectos de vídeo. Para implicar a tus estudiantes y evaluar los resultados del aprendizaje, puedes añadir cuestionarios interactivos a tus tutoriales en vídeo.

¿Cómo se usa?
Es un software de TechSmith Corporation, por lo que para utilizarlo es necesario adquirir una licencia comercial. Los requisitos para instalarlo y que funcione correctamente en tu equipo son 8 GB de RAM recomendado 16 GB, Windows 10 o iOS 10.14 y un procesador 3 recomendado i5 o Ryzen 3 recomendado Rayzen 5.

Beneficios: Le permite capturar la pantalla de su computadora, ya sea de forma completa o parcial gracias a su herramienta de selección. Al hacerlo, puede configurar la resolución y la velocidad de los fotogramas de cada video, lo que brinda un gran control sobre los resultados.

Canva

Canva es una plataforma de diseño gráfico muy popular que permite a los usuarios crear una variedad de contenidos visuales.
Ofrece millas de plantillas prediseñadas para diferentes tipos de proyectos, como presentaciones, infografías, carteles, publicaciones en redes sociales, y más. Estas plantillas pueden personalizarse según las necesidades del usuario.
Los docentes pueden diseñar materiales educativos como presentaciones, infografías, carteles, folletos y hojas de trabajo, haciendo que el aprendizaje sea más atractivo y accesible.

¿Cómo se usa?
Crea tu cuenta. El primer paso es crear una cuenta en Canva gratis.
Explora la biblioteca para conocer las plantillas.
Elige la plantilla que acompañará tus publicaciones.
La imagen y el texto.
Comparte o descarga la imagen.

Beneficios

Crea y colabora visualmente en el aula. Diseños y documentos para estimular el aprendizaje. Tutoriales, cursos, seminarios y mucho más, solo para docentes. Integra Canva con tu sistema de gestión del aprendizaje.

Google Classroom.

Descripción: Plataforma educativa gratuita de Google que permite gestionar clases virtuales, compartir materiales y realizar evaluaciones.
Acceso: Google Classroom

Cómo usarlo:
Inicia sesión con tu cuenta de Google.
Haz clic en “Crear clase” o “Unirse a una clase” si eres estudiante.
Personaliza tu clase con materiales, publicaciones, tareas y preguntas.
Utiliza la sección de "Trabajo en clase" para organizar contenido por temas.

Beneficios:

Facilita la organización y distribución de tareas, permite la retroalimentación inmediata y mejora la comunicación entre docentes y estudiantes.

Padlet
Descripción: Plataforma de tableros colaborativos para compartir ideas, imágenes, enlaces y videos.
Acceso: Padlet

Cómo usarlo:

Crea una cuenta y selecciona el tipo de tablero.
Comparte el enlace con los estudiantes para que puedan agregar sus publicaciones.
Gestiona y organiza el contenido en tiempo real.

Beneficios:

Fomenta la colaboración y la creatividad al permitir que todos los estudiantes contribuyan en un espacio compartido.

Pixton - Generador de historietas.

¿Para qué se usa?

Pixton es un generador de historietas que permite:

Crear personajes y avatars con múltiples diseños.
Añadirles expresiones y posturas.
Personalizar los escenarios.
Añadir objetos.
Acercar o alejar los elementos que conforman cada escena.
Insertar y editar bocadillos y cuadros de diálogo.
Compartir en Internet los cómics.

¿Cómo se usa?

Regístrate en Pixton o ingresa a través de Google o Facebook.
Elige entre crear un cómic, un personaje o una escena.
Selecciona los personajes, objetos, fondos y cuadros de diálogo que formarán parte de tu historieta.
Elige un título para tu trabajo.
Pulsa el botón “Guardar y continuar”.
En la pestaña “Mis Cómics” encontrarás tus trabajos realizados en Pixton.

Prezi

Descripción: Herramienta de

presentaciones visualmente atractivas y dinámicas.

Acceso: Prezi

Cómo usarlo:

Regístrate y selecciona una plantilla para comenzar.

Agrega contenido, imágenes y videos para enriquecer la presentación.

Comparte la presentación o expón en tiempo real.

Beneficios: Mejora la visualización de temas complejos y mantiene la atención de los estudiantes.

A continuación se presenta 3 estrategias tecnológicas para docentes:

1. Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) con Tecnología

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología que permite a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades mediante la elaboración de proyectos que respondan a problemas o preguntas específicas. La integración de la tecnología en este enfoque puede potenciar significativamente los resultados educativos.

Implementación de ABP con Tecnología:

Definición del Proyecto: Plantee un problema o pregunta relevante que los estudiantes deban resolver.

Planificación y Recursos: Utilice herramientas digitales para organizar el proyecto, asignar roles y establecer timelines.

Desarrollo y Colaboración: Fomenta el uso de plataformas en línea para que los estudiantes colaboren, compartan ideas y realicen investigaciones.

Presentación y Evaluación: Emplee medios digitales para que los estudiantes presenten sus proyectos, ya sea mediante videos, presentaciones interactivas o blogs.

Beneficios:

Desarrollo de Habilidades del Siglo XXI: Promueve el pensamiento crítico, la creatividad, la colaboración y la comunicación.

Aprendizaje Significativo: Los estudiantes ven la relevancia práctica de lo que están aprendiendo.

Motivación y Compromiso: Al trabajar en proyectos de interés, los estudiantes se sienten más motivados y comprometidos con su aprendizaje.

Flipped Classroom (Aula Invertida)

El modelo de Flipped Classroom consiste en invertir el orden tradicional de la enseñanza: los estudiantes adquieren los conocimientos básicos fuera del aula, generalmente a través de recursos en línea, y utilizan el tiempo en clase para actividades prácticas y de profundización.

Implementación del Flipped Classroom:

Preparación de Materiales: Cree o seleccione videos, lecturas y otros recursos digitales que los estudiantes puedan consultar antes de la clase.

Asignación y Seguimiento: Asigne estos materiales como tarea y utilice plataformas educativas para verificar su comprensión.

Actividades en Clase: Dedique el tiempo en aula a discusiones, ejercicios prácticos y proyectos que permitan aplicar y profundizar los conocimientos adquiridos.

Beneficios:

Aprendizaje a Ritmo Propio: Los estudiantes pueden revisar los materiales tantas veces como sea necesario.

Mayor Interacción en Clase: El tiempo en aula se aprovecha para actividades más dinámicas y participativas.

Desarrollo de la Autonomía: Fomenta la responsabilidad y el autoaprendizaje en los estudiantes.

3. Integración de la Realidad Aumentada (RA) en el Aula

La Realidad Aumentada superpone información digital al mundo real, ofreciendo experiencias de aprendizaje inmersivas y enriquecedoras.

Implementación de la RA en la Educación:

Selección de Aplicaciones y Herramientas: Elija software y aplicaciones de RA que sean relevantes para su materia y que estén disponibles para los dispositivos de los estudiantes.

Diseño de Experiencias de Aprendizaje: Cree actividades que aprovechen la RA para explorar conceptos complejos, como visualizaciones 3D de estructuras moleculares en química o recreaciones históricas en estudios sociales.

Evaluación y Reflexión: Después de las actividades, discuta con los estudiantes sobre su experiencia y el impacto de la RA en su comprensión del tema.

Beneficios:

Visualización de Conceptos Abstractos: La RA ayuda a materializar ideas que son difíciles de imaginar, facilitando una mejor comprensión.

Engagement y Motivación: Ofrece experiencias novedosas y atractivas que pueden aumentar el interés de los estudiantes.

Desarrollo de Habilidades Técnicas: Los estudiantes adquieren competencias en el uso de tecnologías avanzadas, preparándolos para futuros entornos laborales.

Educaplay

Es una plataforma para la creación de actividades educativas

multimedia, caracterizadas por sus resultados atractivos y profesionales. Está

orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender y enseñar

divirtiéndose. Brinda diversas posibilidades para que profesionales de la

enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo online,

donde llevar a otro nivel de participación las clases

¿Cómo funciona?

Educaplay, es una plataforma web que le

permite a los docentes crear diferentes tipos de actividades educativas

multimedia, mediante diferentes escenarios o actividades tales como

crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, dictados, entre otras. Empleando las

palabras de (Torre)Educaplay

¿Qué tipo de contenidos puedo generar

con esta herramienta?

Esta aplicación permite crear distintos

tipos de actividades interactivas con orientación educativa, según las

necesidades del proceso de enseñanza-aprendizaje, tales como: (Correa, s.f.) ●

Adivinanzas. ● Completar. ● Crucigrama. ● Diálogo. ● Dictado. ● Ordenar letras.

● Ordenar palabras. ● Ordenar letras. ● Test

¿Cómo buscar, descargar e instalar la herramienta?

Registro y uso de EDUCAPLAY

1. Abra el explorador de su preferencia.

Digite en el buscador la dirección http://www.educaplay.com/ y de Enter.

https://wordwall.net/

Wordwall

Wordwall es una herramienta educativa en línea que permite a los docentes crear actividades interactivas y juegos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

Wordwall ofrece diferentes tipos de actividades, como cuestionarios, juegos de emparejamiento, crucigramas, juegos de palabras, actividades de arrastrar y soltar, y más. Esto permite a los docentes adaptar el contenido según las necesidades de sus estudiantes.

Las actividades creadas son interactivas, lo que fomenta la participación activa de los estudiantes y hace que el aprendizaje sea más atractivo y dinámico. Los docentes pueden utilizar las actividades en un formato de juego en clase, lo que promueve la competencia sana y el trabajo en equipo entre los estudiantes.

El Chat académico

Es una herramienta sincrónica que propicia el aprendizaje activo en ámbitos educativos, de tal forma que el alumnado se implica plenamente en la construcción de su propio conocimiento. “La búsqueda de significados, aprendizaje en grupos o sociedades que tienen como relevancia la experiencia laboral, la reflexión, interactividad comunicacional, establecida por la tutoría de facilitador y la interpretación del estudiante en conjunto con su facilitador y demás participantes”

El Chat en los ámbitos educativos no sólo favorece los procesos de comunicación, sino también los de la enseñanza y el aprendizaje, como la motivación que se despierta en el alumnado por su uso, la posibilidad de la participación de todos los individuos, la creatividad y expresividad en el envío de mensajes y el trabajo en grupo y aprendizaje colaborativo.

Enlace del video de las clases modelos en equipo.

Ismenia

https://www.canva.com/design/DAGUvRjo9Vk/8Lx4IYim-1OqWA-h3rvcxQ/view?utm_content=DAGUvRjo9Vk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_view

Sara Aracely

https://drive.google.com/file/d/1Ar0fd9ndj_eYWdFTVB7qbYCUZUBXQgv3/view?usp=sharing

María Santizo.

https://drive.google.com/file/d/1c2i644FwnJMIIhiBiaLYpefnbIcVgq1v/view?usp=sharing

Angélica Lisseth

https://docs.google.com/document/d/1OebV2wFZEDdknD8E0dUVf82Z2z8x2_F4B7FLvt5Su2M/edit?usp=sharing

William Napoleón.

https://www.canva.com/design/DAGUzpGlqQA/Pg0H7cc0NMpYPDK8WdZCog/view?utm_content=DAGUzpGlqQA&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=recording_view

Conclusión:

Las TICs son herramientas de gran potencial para la Educación, ya que involucran una diversidad de recursos para la generación y procesamiento de la información y amplían considerablemente las posibilidades de comunicación.

La implementación de las plataformas educativas en las instituciones educativas, no solo han facilitado el desarrollo de la labor docente y tareas diarias, sino que también nos brindan confiabilidad, por su facilidad de uso y la integración que permiten trabajar en distintas herramientas digitales.

El acceso a recursos, facilita el acceso a una amplia variedad de recursos educativos y materiales de aprendizaje, desde videos hasta juegos educativos, estas herramientas que está en el Blogger ayuda a los niños a desarrollar habilidades tecnológicas esenciales para el futuro.

Aspectos que se debe trabajar para mejorar el proyecto Tics para docentes, aplicar prácticas docentes conforme a las políticas educativas. Integrar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje y evaluación, crear actividades de aprendizaje basado en proyectos usando las TIC y usar las distintas herramientas tecnológicas y recursos para la resolución de problemas.

Anexos

Organizador grafico la importancia de adquirir competencias digitales

https://lucid.app/lucidspark/eb50c703-4297-44f6-b270-3d02d4a6c152/edit?viewport_loc=-509%2C845%2C3994%2C1851%2C0_0&invitationId=inv_d76e8f27-e3db-4363-a97e-c09fb5bd442a

Enlace principales aplicaciones de internet para uso educativo.

https://www.canva.com/design/DAFqvPXOeZQ/HZW4YjwoDIFROYNEcOGwXw/view?utm_content=DAFqvPXOeZQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=viewer

Enlace de organizador gráfico de conceptos de la tecnología educativa

https://youtu.be/iBYRNNnJMg4?si=xHldssOfcnoFOyAC

Enlace de organizador gráfico aplicaciones https://es.pinterest.com/pin/862650503614496650/

Enlace de organizador exploración y aplicación en el aprendizaje de las tics en la educación.

https://moodle.net/resource/l62DKX8N/beneficios-de-las-tic-en-la-educacion

BIBLIOGRAFÍA

Educational Technology and Mobile Learning:

Esta página detalla cómo los blogs pueden mejorar la enseñanza, proporcionando una plataforma para la creatividad y comunicación, tanto para los estudiantes como para los docentes.

Puedes ver cómo Blogger puede facilitar la colaboración en proyectos y permitir que los estudiantes expresen sus ideas de forma pública.

También incluye consejos para configurar un blog y las mejores prácticas para integrarlo en el currículo.

Link al recurso

Center for Teaching & Learning (University of Maine):

Este sitio proporciona una guía paso a paso sobre cómo crear y utilizar Blogger en el aula. Describe cómo configurar una cuenta de Blogger, crear entradas y gestionar las opciones de publicación, permitiendo que los estudiantes interactúen entre ellos y con el contenido del curso.

Esto fomenta el aprendizaje digital y la alfabetización informacional, al tiempo que ofrece una experiencia de aprendizaje más dinámica y comprometida

. Link al recurso

TeachersFirst: Este portal comparte varias ideas sobre cómo usar blogs en el aula, como la publicación de resúmenes semanales, respuestas a lecturas, y comentarios sobre eventos actuales.

También proporciona ideas para actividades específicas de participación y edición entre compañeros, útiles para fomentar habilidades de escritura y análisis crítico.

Link al recurso

bitácora

Proyecto "Herramientas Tics para docentes"

Las herramientas Tics para docente.

Google Meet

WizIQ

TalentCards

Camtasia:

Google Classroom.

¿Cómo se usa?

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